Vývoj her a aktivit s dítětem ve věku 2-3 let

Ve věku 2 až 3 let začíná dítě aktivně znát svět kolem sebe. To, co se děje, je pro něj velmi důležité. Dítě bude kopírovat a opakovat jakékoli akce nebo slova rodičů, hrát si hračky a často používat předměty z dospělého světa. Proto právě v tomto věku musíte pomoci dítěti vytvořit vnitřní svět a naučit ho, jak správně zacházet s různými předměty a dokonce pomáhat rodičům. Nejlepším materiálem pro učení jsou samozřejmě hračky, ale samotné dítě to nemusí zvládnout, takže potřebuje spolehlivé pomocníky ve hrách - jedná se o rodiče a starší bratry a sestry.
Jaké hry se doporučují hrát s dítětem ve věku 2-3 let.
Pro harmonický rozvoj všech kognitivních procesů u dítěte, jakož i dovedností, je nutné mu poskytnout různé hry a hračky. Logika, paměť, myšlení, jemné motorické dovednosti prstů, jakož i znalosti o barvách, tvarech a tvarech - to je vše, co je třeba, aby dítě pomohlo poznat a rozvíjet se.
Barvení vody a květinové hry.
Proč přesně barva vody. Pomohou rozšířit obzory dítěte, seznámit je s primárními barvami a jsou také velmi pohodlné a jsou nejvhodnějšími barvivy pro tento věk. Omalovánky najdete na libovolné téma. Zvířata, rostliny, ovoce, zelenina, jakékoli domácí potřeby.
Hry o tvarech a velikostech.
Takové hry představí dítě základním geometrickým tvarům. Naučí se také rozlišovat objekty podle velikosti. A také pomáhají upevňovat znalosti o barvách, protože zpravidla jsou všechny postavy vyrobeny z různých barev.
Hry pro rozvoj logického myšlení.
Hlavní věc je zde vybrat hry podle věku. Příklady her: hádanky, najděte dvojici, najděte stín postavy, která žije tam, kde, kde jsou její děti.
Hry pro vývoj řeči.
Můžete použít karty s písmeny a slovy. Také obrázky s obrázkem objektů, zvířat, akcí. Musíte požádat dítě o pojmenování položky a také popsat a sdělit podrobně, co je na obrázku. Naučte se malé básně nebo říkanky. Dětské knihy podle věku: "Perník", "Tuřín" - to jsou příběhy, které by děti ve věku 3 let měly vyprávět ze srdce.
Hry s čísly.
Dítě v tomto věku by mělo znát čísla jedna a dvě, ale pokud je materiál snadno strávitelný, může jich být více. Je nutné naučit dítě rozlišovat, kde, kolik objektů je umístěno. Požádejte o odložení správného množství, například kostek. Chcete-li to provést, musíte dát před sebe dvě krabice, ze kterých je snadné získat předměty.
Hry představující svět.
Takové hry jsou „Kde, jehož dům“, „Kdo vydává zvuk“, „Kde, jehož matka“. Zvuky lze nalézt na internetu. A hry, ve kterých si musíte vybrat a studovat obrázky, se nejlépe nakupují v obchodě, aby vám nekazily oči.
Hry s položkami.
Může to být jakýkoli objekt, který není příliš velký. Úkolem dítěte je seřadí podle společného kritéria. Například barva nebo tvar. Nebo která položka je nadbytečná.
Mnoho z těchto her lze kombinovat do jednoho komplexu. Pokud to ovšem dítě nezvládlo individuálně. Je velmi důležité si uvědomit, že jste se museli dítěti hodně učit.
Co by mělo umět dělat děti od 2 do 3 let.
Abyste mohli posoudit, jak se dítě vyvíjí, musíte vědět, co by měl být schopen dělat ve věku 2-3 let:
• Splňte komplexní požadavky, které se skládají ze 2-3 akcí. Například: jděte do skříně, otevřete dveře, vezměte bundu a zavřete dveře.
• Umět mluvit jednoduchými frázemi a porozumět rodičům.
• Je vhodné se svléknout a obléknout. To se snadno učí několika ukázkami.
• Procházejte hrncem sami a umyjte si ruce.
• Řezejte papír nůžkami. To není nebezpečné.
• Stavět jednoduché budovy z kostek nebo konstruktéra;
• Sbírejte pyramidu z 8 dílů;
• Sestavte logickou kostku výběrem správných dílů pro díry.
Hlavní věcí není spěchat na dítě. Pokud nerozumí tomu, co od něj chcete, přijďte s úkolem snadněji. A pak přidejte další položku. Nezapomeňte, že pro dítě je mnoho nového.
Pomozte dítěti ve všem a ujistěte se, že je trpělivý, protože nemá vše a nemůže vždy uspět poprvé.